| Tome en cuenta:
Partidas presupuestarias: asignaciones destinadas a cubrir las cuotas que corresponden al Estado del Fondo de Retiro de los Trabajadores del Estado. Beca 18: Es un servicio que permite a escolares y egresados de 5º de secundaria estudiar una carrera en las mejores universidades, institutos o escuelas superiores del país con todos los gastos cubiertos por el Estado peruano. Software: Conjunto de programas, instrucciones y reglas informáticas para ejecutar ciertas tareas en una computadora. PhD: se trata de un tipo de doctorado en investigación original que se logra defendiendo una tesis que documenta la investigación y el desarrollo del tema que se ha decidido analizar. |
La profesora de Derecho en comunicaciones, Luz Orellana, curso del séptimo ciclo de la Universidad Nacional Federico Villarreal (UNFV) en Lima (Perú). Docente del curso Teorías de la comunicación, habla del papel del Estado en el desarrollo de propuestas para la creación de un ministerio que ayude al avance científico y tecnológico como la que hizo el congresista Flavio Cruz del partido Perú Libre, a inicios de año sobre la creación que ayude en el avance y progreso de la tecnología peruana.
¿Cómo influye esta propuesta de la creación del Ministerio de Ciencia y Tecnología en el trabajo de investigación de los estudiantes?
La creación de un entorno que apoye la investigación es fundamental, especialmente tras la aprobación de la ley que reconoce a los docentes como investigadores. Esto favorece el trabajo conjunto con estudiantes, quienes deben contar con apoyo para realizar investigaciones en diversas áreas, no solo en ciencias sociales, sino también en medicina, educación y otras. Se debe fomentar la investigación aplicada, que proponga soluciones, y no solo diagnósticos, como ocurre con la mayoría de las tesis actuales. Si se quiere avanzar como un verdadero Ministerio de Ciencia y Tecnología, es necesario priorizar investigaciones que resuelvan problemas reales. Además, es fundamental contar con presupuesto adecuado, ya que la investigación requiere recursos para trabajo de campo, software, personal y otros insumos. El Estado debe asumir un rol activo, ya que la inversión privada en investigación aún es muy limitada.
¿Cómo cree usted que la creación del Ministerio de Ciencia y Tecnología podría beneficiar al Perú?
Su creación podría fortalecer la investigación a nivel nacional. Muchos profesionales que estudiaron en el extranjero con becas deberían retornar y contribuir en universidades públicas, formando semilleros con los conocimientos más actualizados. Con el respaldo del Estado y partidas presupuestarias específicas para investigación, se podrían generar propuestas que solucionen diversos problemas del país, como el tránsito o la salud mental, áreas que aún requieren mucha atención y estudio.
¿Cree usted que la inversión del gobierno en la posible creación del Ministerio debería ir acompañada de un compromiso constante?
Sí, es fundamental que exista una supervisión y un monitoreo permanente por parte del Estado. La experiencia con programas como Beca 18 ha demostrado que muchos beneficiarios no regresan al país, a pesar de haber sido financiados con fondos públicos para estudiar en universidades del extranjero. Esta situación representa una pérdida para el Estado, ya que los conocimientos adquiridos no se reinvierten en beneficio de la población. Por lo tanto, si se crea un Ministerio de Ciencia y Tecnología, debe garantizarse que quienes reciban apoyo estatal retornen al país y contribuyan en instituciones públicas, especialmente en universidades, donde se necesitan profesionales altamente calificados, como doctores o PhD.
Por: Diego Mamani
